{"id":17265,"date":"2016-07-08T21:05:58","date_gmt":"2016-07-08T19:05:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hagenschule.info\/?p=17265"},"modified":"2016-07-08T21:05:58","modified_gmt":"2016-07-08T19:05:58","slug":"5-tage-10-projekte-umwelt-und-klimaschutz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mcw.academy\/en\/5-tage-10-projekte-umwelt-und-klimaschutz\/","title":{"rendered":"5 Tage – 10 Projekte: Umwelt- und Klimaschutz"},"content":{"rendered":"

Hagen, 7.7.2016 – F\u00fcnf Tage lang wurde an der HagenSchule gemalt und gebastelt, geh\u00e4mmert und geschraubt, gekocht und gebacken – die Projektwoche macht\u2018s m\u00f6glich!<\/p>\n

Aus insgesamt zehn Projektgruppen konnten die Sch\u00fcler im Vorfeld ihren Favoriten ausw\u00e4hlen. Alles drehte sich um das Thema \u201eUmwelt- und Klimaschutz\u201c. Dabei gab\u2018s ebenso \u201everg\u00e4ngliche\u201c Projekte (Kochen und Backen) wie nachhaltige (Treppenhausgestaltung, Herstellung eines Malwagens). Allen gemeinsam war, dass die praktische Arbeit im Vordergrund stand.<\/p>\n

\"Der

Der Malwagen wird nach den Ferien auch im Unterricht zum Einsatz kommen.<\/p><\/div>\n

Ob Bestimmung von Wildkr\u00e4utern und heimischen Insekten, k\u00fcnstlerisches Recycling von ausgedienten Alltagsgegenst\u00e4nden oder intuitives Bogenschie\u00dfen: Die Sch\u00fcler konnten f\u00fcnf Tage lang viele neue Erfahrungen sammeln. Dazu geh\u00f6rte auch der Umgang mit Hammer, S\u00e4ge und Bohrer in der Projektgruppe „Malwagen“. Hier stellten die Sch\u00fcler aus alten Holzpaletten einen Malwagen her, der nach den Ferien auch im Unterricht zum Einsatz kommen wird. Ebenfalls nachhaltig: Das Projekt „Treppenhaus-Collage“. Die Teilnehmer strichen das hintere Treppenhaus mit hellblauer Farbe und dekorierten es anschlie\u00dfend mit selbst hergestellten Bildern. Nun ist jede Ebene (Europa, Afrika und Amerika) auch im Treppenhaus eindeutig zu erkennen.<\/p>\n

Im Projekt „Kochen und Backen“ wurde beim Einkauf ebenfalls auf umweltfreundliche Zutaten geachtet. Um ein besseres Gef\u00fchl f\u00fcr den eigenen K\u00f6rper und die Umwelteinfl\u00fcsse von ging es bei der Projektgruppe „Yoga“. Zwei Gruppen besch\u00e4ftigten sich auch mit den Themen \u201eZeitung\u201c und \u201ePapier\u201c, unter anderem die Herstellung von Recycling-Papier, und erstellten dabei unter Gru\u00dfkarten aus selbstgesch\u00f6pftem Papier, eine achtseitige Dokumentation der Projektwoche (nat\u00fcrlich gedruckt auf Recyclingpapier) und einen Videofilm \u00fcber die Aktivit\u00e4ten w\u00e4hrend der f\u00fcnf Tage.<\/p>\n

\"Die

Die Mitglieder der Yoga-Gruppe stellen ihren Namen dar.<\/p><\/div>\n

\"Mira

Mira gestaltet aus „M\u00fcll“ ein neues Kunstwerk.<\/p><\/div>\n

\"Aus

Aus Holz entsteht ein Rahmen f\u00fcr ein Bienenhotel.<\/p><\/div>\n

\"Kisha

Kisha bastelt ein Bild aus gepressten Pflanzen.<\/p><\/div>\n

\"Maja

Maja und Isabel gestalten ein Plakat f\u00fcr die Treppenhaus-Collage.<\/p><\/div>\n

\"Beim

Beim „Up-Cycling“ entsteht aus alten Dingen neue Kunst.<\/p><\/div>\n

\"Aus

Aus kleingerissenen Papierschnipseln wird eigenes Papier gesch\u00f6pft.<\/p><\/div>\n

\"Mit

Mit vollem Einsatz werden die Holzpaletten f\u00fcr den Malwagen auseinander genommen.<\/p><\/div>\n

\"Tom

Tom bastelt seinen eigenen Pfeil f\u00fcr das Bogenschie\u00dfen.<\/p><\/div>\n

\"Hannah

Hannah n\u00e4ht ein Herz aus Stoffresten.<\/p><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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