[et_pb_section fb_built=“1″ fullwidth=“on“ admin_label=“section“ _builder_version=“4.15″ global_colors_info=“{}“][et_pb_fullwidth_header title=“Unterricht“ subhead=“Die vorbereitete Umgebung setzt den Rahmen, um Potenziale zu entfalten. “ header_scroll_down=“on“ scroll_down_icon=“%%4%%“ scroll_down_icon_color=“#0057aa“ scroll_down_icon_size=“36px“ background_overlay_color=“rgba(225,225,225,0.7)“ content_max_width=“none“ title_font_color=“#0057aa“ subhead_font_color=“#000000″ admin_label=“Vollbreite Kopfzeile“ module_class=“inner_page_header“ _builder_version=“4.15.1″ title_font=“||on||“ title_text_color=“#0057aa“ title_font_size=“37px“ subhead_font=“|on|on||“ subhead_text_color=“#000000″ background_color=“rgba(255, 255, 255, 0)“ background_image=“http:\/\/ww2.hagenschule.de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Kreis-Datei_000.jpeg“ background_layout=“light“ custom_css_main_element=“padding-top:80px;||padding-bottom:80px;“ background_url=“http:\/\/ww2.hagenschule.de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Kreis-Datei_000.jpeg“ global_colors_info=“{}“ button_one_text_size__hover_enabled=“off“ button_two_text_size__hover_enabled=“off“ button_one_text_color__hover_enabled=“off“ button_two_text_color__hover_enabled=“off“ button_one_border_width__hover_enabled=“off“ button_two_border_width__hover_enabled=“off“ button_one_border_color__hover_enabled=“off“ button_two_border_color__hover_enabled=“off“ button_one_border_radius__hover_enabled=“off“ button_two_border_radius__hover_enabled=“off“ button_one_letter_spacing__hover_enabled=“off“ button_two_letter_spacing__hover_enabled=“off“ button_one_bg_color__hover_enabled=“off“ button_two_bg_color__hover_enabled=“off“][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“Sektion“ _builder_version=“4.15″ custom_padding=“0px|||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ admin_label=“Zeile“ _builder_version=“4.15.1″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.15″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Text“ _builder_version=“4.15.1″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ text_orientation=“justified“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
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Die Darbietung nach Montessori als Einstieg in das eigene Lernen<\/strong><\/p>\n In freier Entscheidung arbeiten Lernende nach einer Darbietung an dem entsprechenden Thema weiter und suchen sich weiterf\u00fchrende Arbeiten aus. Die Kinder und Jugendlichen bringen eigene Idee und Erfahrungen ein und gestalten so die Inhalte nach ihren Bed\u00fcrfnissen.<\/p>\n Der Mensch ben\u00f6tigt Rituale. Schulrituale sind Orientierungshilfen f\u00fcr Sch\u00fcler und Lehrnbegleiter und dienen damit der Schulkultur. Gerade f\u00fcr Kinder und Jugendliche ist die Wiederkehr einer Handlung, eines Tuns in gleicher \u00e4u\u00dferer Form, in \u00e4hnlichen Umst\u00e4nden und zu gleicher Zeit wichtig.<\/p>\n Die Arbeitszeit<\/strong><\/p>\n Arbeit im Sinne des zielgerichteten Wirkens ist ein Kernkonzept der Montessori-P\u00e4dagogik und stellt die Individualit\u00e4t des Kindes und des Jugendlichen in die Mitte des p\u00e4dagogischen Bem\u00fchens. Die \u00bbVorbereitete Umgebung\u00ab f\u00fcr das Kind und den Jugendlichen macht die Lerninhalte sichtbar. Die Wahl des Arbeitsthemas sowie die eigenst\u00e4ndige Arbeits- und Zeiteinteilung werden ihnen zugetraut. In der Montessori-P\u00e4dagogik dauern die Arbeitszeiten drei bis vier Stunden. Pausen werden individuell durch das Kind und den Jugendlichen genommen. Eine lange Arbeitszeit erm\u00f6glicht es, ein Thema nachhaltig zu durchdringen. Ein Wechseln der Unterrichtsf\u00e4cher alle 45 Minuten erfolgt nicht.<\/span><\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Was ist unter Unterricht zu verstehen?<\/strong><\/p>\n An der HagenSchule werden Kinder unterrichtet und nicht F\u00e4cher. Dabei steht die soziale, Pers\u00f6nliche und fachliche Entwicklung jedes einzelnen Sch\u00fclers oder Sch\u00fclerin passend zur\u00a0 Entwicklungsphasen im Mittelpunkt. Alle Inhalte des staatlichen Lehrplans werden thematisch eingebunden und in praktischen Fragestellungen dargeboten.<\/p>\n \u201eEinzelheiten lehren, bedeutet Verwirrung stiften. Die Beziehung unter den Dingen herstellen, bedeutet Erkenntnisse vermitteln.\u201c (Maria Montessori)<\/p>\n Das Gehirn denkt von seiner Anlage her die Themen vernetzt.<\/p>\n <\/p>\n Chores<\/strong><\/p>\n Verantwortung \u00fcbernehmen – f\u00fcr sich und f\u00fcr die Gemeinschaft. Von klein auf gilt es f\u00fcr jedes Kind ein St\u00fcck Verantwortung f\u00fcr die Gemeinschaft zu \u00fcbernehmen. Die Chores sind die t\u00e4glichen oder w\u00f6chtlichen Routineaufgaben, die zu festen Zeiten von allen Lernenden \u00fcbernommen werden. Dabei werden die eigenen F\u00e4higkeiten erweitert, der Sinn f\u00fcr Zusammenh\u00e4nge gef\u00f6rdert und Gemeinschaft erlebt.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.15″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_image src=“http:\/\/ww2.hagenschule.de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/slide3.jpg“ align_tablet=“center“ align_phone=““ align_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.15″ animation_style=“slide“ animation_direction=“left“ animation_duration=“500ms“ animation_intensity_slide=“10%“ custom_css_main_element=“margin-top:100px“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_image src=“http:\/\/ww2.hagenschule.de\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/Morgenkreis2.png“ align_tablet=“center“ align_phone=““ align_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.15″ animation_style=“slide“ animation_direction=“left“ animation_duration=“500ms“ animation_intensity_slide=“10%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_image src=“http:\/\/ww2.hagenschule.de\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/freiarbeit1.png“ align_tablet=“center“ align_phone=““ align_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.15″ animation_style=“slide“ animation_direction=“left“ animation_duration=“500ms“ animation_intensity_slide=“10%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0Darbietungen – eigenes Vertiefen – Chores Die Darbietung nach Montessori als Einstieg in das eigene Lernen In freier Entscheidung arbeiten Lernende nach einer Darbietung an dem entsprechenden Thema weiter und suchen sich weiterf\u00fchrende Arbeiten aus. 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